Cilj projekta je povezivati postojeća i nova znanja u području tehnologije pri izradi kreativnih IoT projekata, razvijati kreativnost, inovativnost i razumijevanje modernih tehnologija, stvoriti priliku da učenici realiziraju projekt od koncepta do gotovog modela, da uče jedni od drugih i tako stječu samopouzdanje.Pročitaj više

Učenici 4.C razreda – smjer Web dizajner, izradili su nove web stranice za Hrvatsku komoru socijalnih pedagoga. Naši web dizajneri su kreirali nekoliko idejnih rješenja za novu web stranicu koja su zatim prezentirali klijentu. Nakon što je klijent odabrao dizajn pristupili smo razvoju web stranice. Rezultat su nove web stranice Hrvatske komore socijalnih pedagoga koje...Pročitaj više

Pod zajedničkim nazivom Elements of AI obuhvaćen je niz besplatnih online tečajeva Reaktora i Sveučilišta u Helsinkiju, kojima se želi potaknuti što više ljudi da nauče što je umjetna inteligencija, što se sve s pomoću nje može (i što se ne može) te kako da počnu izrađivati metode umjetne inteligencije. Cilj edukacija je demistificirati umjetnu...Pročitaj više

Na WorldSkills Croatia, državnom natjecanju strukovnih škola, naša učenica Antea Šoštarić, 3. c razred, smjer medijski tehničar osvojila je prvo mjesto u disciplini multimedija. Antea je snimila TV prilog o natjecanju u kojem je gledateljima predočila atmosferu i prenijela osobni doživljaj i emocije natjecatelja. Bravo Antea!!!!Pročitaj više

Tijekom ove izazovne školske godine sudjelovali smo u ekipnom matematičkom natjecanju učenika MAT liga 2020./2021., u C3 kategoriji za trogodišnje strukovne škole. U natjecanju je ukupno sudjelovalo 2654 učenika iz 146 škola, odnosno 78 gradova. Nakon četiri održana kola i mi imamo svoje pobjednike! Naši učenici David Karabegović i Marko Grendov (1.e) pod mentorstvom prof....Pročitaj više

Na nedavno održanom WorldSkills Croatia, državnom natjecanju strukovnih škola, naša učenica Ana Starčević (4.b) pod mentorstvom prof. Aljoše Lijića, osvojila je prvo mjesto u kategoriji Grafička tehnologija i dizajn. Pobjednički rad na temu slobode medija i medijskog pluralizma kritički propituje pluralizam u medijima ilustracijom hobotnice koja umjesto pipaka na završetku svojih krakova ima pero, asocirajući na čestu pojavu...Pročitaj više